Holaaaa...
Queremos darte la bienvenida a este nuevo proyecto de gestion del conocimiento virtual, donde realizaremos de manera colectiva la reestructuracion del manual de convivencia de la institucion educativa primaria de Maracaibo.
sábado, 26 de noviembre de 2011
sábado, 23 de julio de 2011
taller final
Unidad 3
C. Técnicas de lectura: predicción, scanning y skimming
Seleccione un texto que tenga una imagen.Observe la imagen y conteste las siguientes preguntas.
Environmental Pollution
Environmental pollution is contamination of air, water and land from man-made waste. Pollution leads to depletion of the ozone layer, global warming and climate change. Air pollution is the release of chemicals and particles into the atmosphere. Water pollution includes surface runoff, leakage into groundwater, liquid spills, wastewater discharge and littering. If toxins are spilled on the ground or if an underground storage tank leaks, soil can become contaminated. Well known contaminants include herbicides and pesticides. Toxic waste is waste material, often in chemical form, which pollutes the natural environment and contaminates groundwater. http://www.chicagotribune.com/topic/environmental-issues/environmental-pollution/06005000.topic
De acuerdo al título y la imagen: ¿cuál cree usted que es el tópico que está a punto de leer?
Luego lea el texto
Luego lea el texto
Sobre la contaminacion ambiental, calentamiento global y daño que le hacemos a la capa de ozono.
¿Cuál es la idea general del texto?
Hacer conciencia sobre el daño que le hacemos cada dia a la tierra contaminando el agua, la aire y la tierra. Aumentado el calentamiento global como a su vez el daño que le hacemos a la capa de ozono.
¿Que palabras se repiten?
Pollution, contaminated, environment
¿Que palabras se parecen al español?
Contamination, climate, Toxic, natural
¿Cuales son las palabras en negrita, el titulo, subtitulo o gráficos que te ayudan a entender el texto?
Environmental Pollution, Contamination, natural, Toxic
¿De qué trata el texto? Lee el primer párrafo y el último o la ultimas ideas del último párrafo.
la contamiancion ambiental, los posibles daños de agotamiento a la capa de azono, el aumento que ha tenido el calentamiento global y los daños de lo recursos toxicos que cada dia deterioran a nuestro planeta tierra.
TALLER FINAL INGLES
Unidad 3
C. Técnicas de lectura: predicción, scanning y skimming
Seleccione un texto que tenga una imagen.Observe la imagen y conteste las siguientes preguntas.
Environmental Pollution
Environmental pollution is contamination of air, water and land from man-made waste. Pollution leads to depletion of the ozone layer, global warming and climate change. Air pollution is the release of chemicals and particles into the atmosphere. Water pollution includes surface runoff, leakage into groundwater, liquid spills, wastewater discharge and littering. If toxins are spilled on the ground or if an underground storage tank leaks, soil can become contaminated. Well known contaminants include herbicides and pesticides. Toxic waste is waste material, often in chemical form, which pollutes the natural environment and contaminates groundwater. http://www.chicagotribune.com/topic/environmental-issues/environmental-pollution/06005000.topic
De acuerdo al título y la imagen: ¿cuál cree usted que es el tópico que está a punto de leer?
Luego lea el texto
Luego lea el texto
Sobre la contaminacion ambiental, calentamiento global y daño que le hacemos a la capa de ozono.
¿Cuál es la idea general del texto?
Hacer conciencia sobre el daño que le hacemos cada dia a la tierra contaminando el agua, la aire y la tierra. Aumentado el calentamiento global como a su vez el daño que le hacemos a la capa de ozono.
¿Que palabras se repiten?
Pollution, contaminated, environment
¿Que palabras se parecen al español?
Contamination, climate, Toxic, natural
¿Cuales son las palabras en negrita, el titulo, subtitulo o gráficos que te ayudan a entender el texto?
Environmental Pollution, Contamination, natural, Toxic
¿De qué trata el texto? Lee el primer párrafo y el último o la ultimas ideas del último párrafo.
la contamiancion ambiental, los posibles daños de agotamiento a la capa de azono, el aumento que ha tenido el calentamiento global y los daños de lo recursos toxicos que cada dia deterioran a nuestro planeta tierra.
martes, 19 de julio de 2011
EJERCICIO DE INGLES 1
A. Categorias lexicales y uso del diccionario.
1. Selecciona un texto relacionado con tu area de interes. Identifica 3 palabras que no conoces.. agrega las abreviaciones.
MY LOVE IF TRAVELING BY SAM HARRIS
I grew up in Australia and was introduced to traveling at an early age. We moved around a because of my father´s work. My main hobby was radios – I repaired old sets and listened to various programs from around the world. I had a map of the world on my bedroom wall with pins on it and I wrote postcards to foreign radio stations. I was an only child and I didn´t have many friends; instead I tried to contact the outside world. We didn´t have a television, so what I learned came from the radio and from encyclopedias. By the age of 13, I could draw maps of countries from memory and name all the capital cities.
I didn´t actually leave Australia until I was twenty–five, when I went on a long trip through Asia. I arrived in Thailand thinking I was well prepared, but in fact, I knew little about its rich culture. Then I went to India, where my taste for adventure and different experiences grew. Every city there was different; there were cows on the streets, old cars, interesting food, and people everywhere.
2. Idea principal del texto (en español)
La historia de un joven que tenia por hobby escuchar la radio y estudiar las diversas culturas del mundo.
3. Categorias lexicales: (2 ejemplos por categoria)
PALABRAS DE CONTENIDOS.
Verbos | Adverbios | Adjetivos | Sustantivos |
Grew up | There | What | Australia |
Was (be) | Early | Various | Traveling |
Move (ed) | Actually | Old | Father |
Work | Everywhere | Only | Work |
Repair (ed) | Where | Many | Hobby |
Listen (ed) | Outside | Radio | |
Had (have) | Long | Sets | |
Wrote (write) | Foreign | Programs | |
Tried (try) | Well | World |
PALABRAS DE FUNCION
Conjunciones | Preposiciones | Artículos | Sufijo | Cognados Verdaderos | Cogandos Falsos |
And | Up | a | traveling | Hobby | Actually |
Because | In | An | actually | Radios | |
To | The | Programs |
B. Estructura de la oración: (2 ejemplos)
1. FRASE NOMINAL
NUCLEO DE LA FRASE NOMINAL
· Every city there was different
Núcleo: city
· I repaired old sets and listened to various programs
Núcleo: city
PRE MODIFICADORES
- · Old sets
Núcleo: sets
- · Various programs
Núcleo: programs
- · Outside world
Núcleo: world
POST MODIFICADORES
- · A map of the world
Núcleo: map
2. FRASE VERBAL
· Grew up in Australia = past simple
· Didn´t actually leave Australia until I was twenty-five =past simple
· Arrived in Thailand thinking I was well prepared = past simple.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)